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卓越中心

追求个人激情.

该专业是最新的学术COE,它允许学生绘制一个个性化和深入的课程,围绕他们的个人兴趣设计的学习. 在过去的几年里,从法医生物学到法医生物学的话题各不相同, 系外行星和行星的形成, 电影研究. 十博最佳体育平台创新的学术方法建立在十博最佳体育平台的混合学习模式之上,开放了传统的高中时间表,让学生在满足十博最佳体育平台核心大学预科课程的严格要求的同时,可以灵活地探索和开发新的激情和兴趣领域.

十博最佳体育平台的方法:

该专业允许学生专注于自己感兴趣的领域,以一种运用批判性探究技能的方式来组织他们的学习,并培养他们对自我发现的热情. 每个学生都是一群同学中的一员,他们在提供结构的老师的指导下支持和挑战他们, 指导, 以及整个项目的指导.

完成一个集中, 高中阶段的自主学习使主修专业的学生有别于其他大学申请者, 而且还为他们提供了许多还在上学期间的间隔年的好处.

自学课程的例子:
有了开放的课程安排,一个对海洋生物感兴趣的学生可能会:
  • 在明尼苏达动物园完成一个实习.
  • 去毛伊岛的太平洋鲸基金会做研究.
  • 完成一个十博最佳体育平台全球变暖危险的视觉广告活动.
一个有抱负的剧作家可能:
  • 在明尼阿波利斯市的Loft文学中心参加写作研讨会.
  • 指导戏剧协会演出她写的一出戏.
  • 开发一个网站或手机应用程序来宣传这场演出.


 

主要的
主要的
主要的

学生奖状

阿曼达DeShane的18

色彩理论/设计

“少校允许我应用现实世界
应用到我感兴趣的领域.”

 

 

佐伊陈的19

电影研究

“我能接触到不同的科目,因为
每个主修专业的学生都有自己的课程.”

 

 

亚历山德拉的Gilbertson 18

教育中的性别研究

“你可以创建这样的类
你想要.”

 

 

英格丽·恩格尔哈特的18

西班牙语、文化和电影

"少校是为有
对学习的热情.”

 

 

会见董事
克雷格•派克

克雷格·派克(Craig Peck)毕业于明尼苏达双城大学(University of Minnesota-Twin Cities),获得英语学士学位,并在奥格斯堡学院(Augsburg College)获得英语教学许可证. 他是一个致力于与不同学术部门的教育者合作的实践者, 他认为所有的学习领域都是相互关联的. 他把自己对教学和学习的热情归功于刘先生. 帕特里克是他高中的英语老师,也是他追求学业的灵感来源.

2007年起担任十博最佳体育平台的英语老师,现任weccreate的助理总监, 说佩克有广泛的利益就是轻描淡写了. 在他取得的诸多成就中,有一项是. 派克自学了拍摄和剪辑电影, 播放和录制音乐, 保持盐水水族馆, 并且对天文学有了深刻的理解. 最重要的是, 他已经掌握了学习的艺术,并带来了他的专业知识, 求知欲, 以及对少校项目的热情.

“我非常相信我所谓的‘健康痴迷’。. 当一个想法或概念不让你放手,你就得尽可能多地学习和探索时,就会发生这种情况, 不是因为你被告知要这么做,也不是为了获得一些外部奖励, 而是因为你被迷住了. 你必须. 然后你接受这份爱,让它成为你生活的一部分.”

——克雷格•派克
少校和
weCreate的助理总监

wecreate

十博最佳体育平台的设施:

在校园, 学生可以使用各种各样的设施,包括费菲尔德礼堂, 十博最佳体育平台最先进的STEM中心, 和 weCreate中心, 哪九个工作室为学生提供使用Adobe Photoshop、Illustrator和FinalCut Pro等软件的机会. 本专业的学生也将前往拱门以外的地方完成他们的卓越中心体验, 让自己沉浸在各种各样的地方,就像他们的兴趣一样.